小学入学的时候，因为女儿年龄差几个月，还因为学区的小学校是一个重点热门学校，所以要我们交了2000大洋才被准许。也许是收了明确规定不许收的钱以后，校长心虚，她主动安排女儿上了一个重点班。班主任老师是一个上进要强，但脾气很暴躁的女同志。在这所学校就读的许多孩子的家长是在政府机关任官职或经商。
开学没几天，一个中午我去学校接女儿，小朋友都走光了，孩子还没出来。平时女儿总是最先跑出来，因为她知道妈妈要在中午抢时间看她弹琴。学校不许家长进校门，我怕我看走眼和孩子走差路，心里很着急，正想和学校门卫理论，看家女儿班上的小班长急匆匆地从教学楼里跑出来，对我说：“阿姨，xxxx犯大错误了，被老师批评哭了，老师让你去教室接她。”我心一紧，其实最关心的到不是孩子犯什么错误了，而是孩子哭了。我听后三步并作二步闯进了教室。教师里很多孩子在吃午饭，我急切地在孩子们中间寻找女儿的身影，看见女儿卷屈着坐在教室后面的一个墙角里，三个女孩儿围着女儿在说什么。我径直朝女儿走，被老师拦住了，老师是“鼻子不是鼻子脸不是脸“。对我说：“你快看看吧！”一边说一边甩给我一张纸。我开始以为孩子犯了什么大戒，一看才知道，卷纸只答了一半，卷面四周的空白处画了很多鸟呀、孔雀呀等小动物，而且动物的嘴和羽毛还很精细地涂上了五颜六色。我没顾上搭理老师，继续奔墙角走，看那可怜的妞，一个魂儿画儿的小猫脸。孩子们七嘴八舌：“她都哭了，哭一节课了；全班就她没答完，还不向老师认错儿；老师让她上走廊哭，她还不去，我们都没法上课了。”女儿用一种惊恐的目光看看我、看看老师，低下头又开始抹起眼泪来。（这是我印象中的第二次惊恐，第一次是她在幼儿园时候发生的“偷笔事件”）我根本就没听清楚老师高声都在数落她啥，我只感觉心里一阵剧痛，因为我认定“女儿当众被老师羞辱了！”可我这次还算比较冷静，弯下身来帮孩子擦干眼泪，对老师说：“带她回家再了解一下情况吧！”也许是我的“无视”更加激怒了老师，她开始对我吼道：“明摆着的事儿，你还了解啥？！”我其实已经是在忍耐了：“孩子都哭成这样了，总该让她先回家吃饭吧！”我拉女儿出教室的时候，背后传来老师愤怒的声音：“我从来就没见过你这样的家长。”
回家的路上，我不想和女儿追问什么，因为我们要赶紧吃午饭，还要在我下午上班前弹二十分钟哈农呢！女儿怯生生地问我：“妈妈，陈老师太凶了，她怎么发这么大的火呀！”
下午回到办公室，我把女儿的卷纸平展开、放在办公桌上，眼睛紧盯着，可思维却极其发散。一会儿想起女儿十几个月大时就开始涂鸦,从点到圆再到星星圈圈；总能看见她撅个小圆屁股趴在床上吃劲儿地画呀画呀，画脏了枕巾，画脏了床单；再大一点家里洁白的墙面到处是女儿的天才作品;再后来她已不能控制住自己,仅仅局限于画这画那上，竟然动起了刀刀剪剪;床单被剪坏，墙面也给刻上歪歪扭扭的图案…..我突然又想起,对呀,女儿她从来就没上过学前班,怎么会有考试的概念….我明白老师的意思是想让我和她拧成一股绳，同心协力地给孩子点颜色看看,可我确实找不到能说服我自己的任何收拾孩子的理由…...这可怎么办呢？？我又掉过来想；孩子上学学习文化固然重要，但在学校的生活愉悦岂不是更重要。可是老师愉快孩子才能笑，老师生气孩子就糟糕。眼下老师生气了，我该怎么办呢？！！累死我也没想出对策来，还是问问办公室里的姐姐们吧！大家七嘴八舌，总而言之，全是批评我的话：“你也有点太惯孩子了，换了我那就是二嘴巴；起码你得当老师面狠狠批评孩子才对；让孩子给老师赔礼道歉，当面承认错误；刚上学就得罪了老师，你就瞧好吧！”姐姐们又接着给我出谋划策，毕竟她们都有大一点的孩子，对这种事情并不陌生，可她们的建议被我逐条地给否了。
我能想明白的只是：妈妈有责任为孩子撑起一片蓝天，更有义务从小就该培养孩子的是非观念！这本身与袒护、骄惯、溺爱及放纵无关。
评：妈妈有责任为孩子撑起一片蓝天，更有义务从小就该培养孩子的是非观念！这本身与袒护、骄惯、溺爱及放纵无关。——简直可以成为教育经典语录了。