《女儿的10位钢琴老师》三十二评

发表时间:2025/01/11 09:52:47 浏览次数:412

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考前我代孩子去了一躺我们这里最大的一个商城，因为那里卖许多种型号的钢琴。我鼓励女儿自己和乐器部的经理阿姨说明来意，得到她的理解和支持。女儿的琴声招来了许多顾客和孩子，同时他们又代给女儿许多的掌声。考试前一天，我带她又去了一个琴行，老板是一个很热心的人，正巧她女儿也在准备考级的曲子，她很高兴地说：“孩子，你就在这里练，随便弹”。女儿弹完这琴，弹那琴，弹着弹着便不动地方了，她对我说：“妈妈，你听，这琴好听。”果然在她的指尖流淌出的那曲“绣金扁”，音色和从前不大一样了。女儿越弹越高兴：“妈妈，咱家琴发粘，弹倚音就是没在这儿好听。”她又跑到另一个琴上试，又跑回来比较，我也听出音质的差别来了。

考级那天是我和他爸爸一同陪女儿去的考场。还记得女儿那天穿了件浅粉色的半袖连衣裙，还是编着那两条小辩儿。虽是三伏天，可我还是记得老师提醒过我，千万不要给孩子穿吊带裙子，怕吊带滑下来影响孩子发挥。

代了水，也代了手绢，还代了把小扇子，女儿执意要把破乱不堪的琴谱也一同代进考场，还扬言：“别人考的时候，我自个儿好再翻翻。”也许是有了几年前的那次考场经验，女儿这回很从容地和我们招手说再见。

女儿还是飞奔出的考场，左手抓着琴谱，右手举着手绢和那把小扇儿。她那兴奋的表情已经告诉我们：“爸爸，妈妈，放心吧！我的任务完成的很圆满！”

钢琴八级，现在看真的是没什么了不起。可当时我真是觉得：一个十岁的小孩，就是有点“了不起”。正是这点“了不起”给了孩子信心，同时也给了我坚持下去的勇气。假如孩子没参加考级，假如孩子考级没有取得好成绩，假如…..也许我会和许许多多的家长一样,为孩子选择的也是”放弃”。

就是在这样的不知不觉中，我们是越陷越深，且心甘情愿…….

女儿的后几位老师各个都很棒，也很有特点，女儿在他们尽心尽力的调教下，琴技也是一年一个样，我们从此也没再为选择老师的事情烦恼过。但在孩子成长的过程中，她自身兴趣的变数之大，是我曾经没有预见到的。有关这些也许后来我还能再详细写些记叙。

如今，作为一个走过来的琴童妈妈，我的确多了些切实的感受和认真的思考。

看到同事和朋友的小孩，全然不在乎我苦口婆心地规劝，纷纷都上了这条船，我简直都难过死了。不要说有几个孩子从一而终地能坚持下来，绝大部分几乎也就是一、二年。真可谓是孩子痛苦，妈妈心酸，百般无奈，万般遗憾。我总想说：“也不是哪个王八蛋那么缺德，误导了我们这些善良的爹妈：弹！弹！弹！能开发男孩的智力，培养女孩的情操。”

评：孩子痛苦，妈妈心酸，百般无奈，万般遗憾。——总结得真到位！那么弹琴就一定是这样吗？怎样让学琴变得快乐起来？这真是一个重要的课题。我想问题还是出在几个方面，大多是因为教师的原因。

（1）教师课程安排不合理，学生走了冤枉路；

（2）教师不注意孩子的学习心理指导，尤其是学习方法的指导；

（3）演奏方法要求不合理，太多的老师自身的演奏技术是糟糕的，误人子弟；

（4）学生的演奏就是“扒谱”，演奏中体会不到丝毫的美感和乐趣；（5）家长做了太多不该做的事，影响了孩子的自然发展；

（6）考级成了学习的唯一目标，考完了就完事了，除了那张“破纸”，学生基本一无所获。

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