《女儿的10位钢琴老师》十五评

发表时间:2025/01/11 11:45:40 浏览次数:405

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恰在这个时候，得知我先生单位的同志小孩（长我女二八个月），正在和音乐学院附中的一个很有名气的教授学习钢琴。那时，我又多了一个嗜好，与其说乐于“关心”别人家学琴的孩子，到不如说是关心人家孩子的老师。因为有些骄傲自大起来（现在想起来幼稚可笑，井中之蛙，真没见过市面，孩子一有点小成绩，我的头就开始大。现在才明白，考级算什么呀？！），开始将赵老师不示奏的缺点无限放大起来，开始打其鬼主意来。这次我多了一个心眼：不确定千万不能嚷嚷，对孩子更要保守秘密。（我女儿到了快舌快嘴年龄段）。

考级后，再回老师家上课的时候，我有意想给老师话听了，即便也斟酌了话怎么说能不那么刺耳，但别人听了之后感觉会如何呢？有一天，刚下课，我故意对女儿说：“老师要能给表演一下，翩儿准高兴。”我没想到，老师的表情有些不自然，尽管看得出她在掩饰。”

评：很不礼貌！心情可以理解。无意间伤害一个你不愿意伤害的人，会内心不安的。

我顿时很后悔自己的鲁莽，赶紧说：“不行了，我们还有别的事儿，改天再说吧。”

接下来的那次课对我来说是最难熬的一节。课前老师和我讲了一番话，即真切，又语重心长。

她说女儿是她教过的学生中最聪明的一个，虽说手指条件不非常好，但听力和乐感都好，特别是她的兴奋劲儿和表现欲望，对演奏来说都是很难得的她还说你是我见过最有责任心的家长，本身素质就不错，有很钻研，很多方面我都比不上你。她还说想把孩子推荐到她的老师那儿，说她老师很有经验，也很有名气，人品也好”一听她这么说，我的第一反应是上次课一定是自己冒犯了老师。我不安起来，慌慌张张地说：“不，不是，赵老师，我没有别的意思，你别误会我？！”

老师赶忙说：“看你想到哪去了，我也是妈妈，我特别能理解妈妈的心情，看到这样的好孩子，和你这样的家长，其实我压力也是很大的，我看见你在孩子琴谱边上做的提示笔记，就觉得不好好教孩子真对不起你们。你可能不知道，我大学毕业前夕，一次意外，右手小指受伤，有些功能基本就丧失了。接着老师又很平静地和我讲了很多关于女儿下一步应该如何发展的事，其实我心里特别不好受，脑子也翻江倒海，我不知道该如何回应老师。“你也能看出来，我女儿很喜欢你，我们这段学习也非常愉快，孩子进步很大。我理解你全都是为我女儿着想，怎么说呢！真的很感谢你，但换老师的事情，我回家后再和女儿商量商量。”我当时是一种很矛盾的心情。

赵老师很快给我打来电话，把她老师家电话给了我，并说已经和她老师说好，你们约定时间上课就行了。我很纳闷：难道这个教授还没看到孩子，就能决定收下吗？！

与此同时附中的那位老师也回话了，说先看看孩子。一下子有了两个老师，我兴奋的是这次我们终于可以选择了。

评：覆水难收。好在遇到了君子。不过相对赵老师说几句，少一个手指（右手小指）并非就不能弹琴，尽管这个手指很重要。右手的旋律声部少一个手指影响并不大，左手倒是影响大些。所以只要适当的调整指法，绝大部分作品还是可以弹的很好的，弹到299程度基本不会有问题。我以前教过一个右手1指有问题的学生（半残但能动），大致弹到299水平，质量也很好。1指可比5指重要多了。

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