对话《汤普森简易钢琴教程》琴童家长（8）

第6周  固定手位

教材：

《汤普森简易钢琴教程》第一册P23-25，P28，4首乐曲。

增补：手指练习1+，2+。

一、手谱游戏。

一般情况下，我不主张家长帮助孩子读谱。但是根据孩子学习的具体情况，还是有权变的必要的。最近两课时连续出现了四个音符，接下来的课上很快还要出现两个新的音符，非常密集。如果孩子的认音较慢，就有必要增加一点课后的针对性认知练习。家长用手谱帮孩子练一练，会有不错的效果。

钢琴学习的核心是提升音乐能力，演奏技能是最重要的支点。读谱技能是另一个基本支点，要及时跟上，不然也会影响学习的进展。

    二、音乐语言越来越丰富。

    把乐谱都找到是练琴的开始。很多学生不明白这点，弹出来的音乐总是干巴巴的。家长要做孩子忠实的听众，有意识地听孩子的演奏，说出自己的感受，引导孩子找到“活生生”的音乐。