（1）对旋律的性质、特点，例如活跃地、平稳地、优美地、有力地、亲切地等等已经有所理解，体会到了它美在何处。
（2）每一声部的句法、指法、音色、力度的变化起伏等等都处理好，在听觉、技术动作上都留有深刻印象了。
如果是三个声部，而其中的一个声部又要两只手其同完成的话，也要按规定的双手合作的指法，将该声部练习好。
（3）还要达到相当程度的熟练。即，要能够不必再集中全部注意力就可弹得较好的程度。因为合起来时将不在能专注于一个声部，但每一声部的技术、艺术要求却不能因此而降低。
这三条做好了，就可以合起来练习了。