


小学音乐如何有效开展音乐赏析教学
邹琴芳摘要:音乐赏析能够有效提升学生的整体音乐素质,以保障学生音乐课程的发展为基础,来提升学生的音乐审美能力,可以在为学生提供音乐赏析课的过程中设立相对的教学方式,使音乐赏析课程更加符合学生,在小学阶
小学音乐如何正确开展音乐赏析教学
张娟摘要:在小学音乐赏析教学中,音乐教师不仅需要注重室内教学的有效性,而且需要注重室外教学的有效性。所以,音乐教师既可以利用多媒体教学设备,也可以展开多种室外音乐教学活动,促使小学生可以提升音乐审关能
音乐赏析中的音乐素养培养例析
李洁摘要:音乐赏析是培养学生音乐素养的重要途径之一。为了充分发挥音乐赏析给予学生音乐素养培养的重要作用,我们应该在广义的层面上充分地理解音乐赏析的教学实践。因此,本文首先对音乐赏析教学的作用、类型与特
论音乐赏析与音乐教育
张立省(邵阳学院湖南省,邵阳市422000)学校除了传授知识之外,音乐教育也是必不可少,培养德智体美劳全面发展的学生,音乐教育是提高学生的审美能力的一个重要手段。由于新课改要求是要培养一个全面素质提高
高职院校音乐赏析教学
谢潇随着我国素质教育改革的不断深化,音乐美术教育受到了越来越多的重视和关注。音乐欣赏不仅能够提升学生的审美能力和欣赏水平,还能够提高学生对于情感的感知和认可能力。本文主要从高职院校开设音乐欣赏课的必要
职校音乐赏析课应突出德育和美育功能
【摘要】音乐即用有组织的乐音来表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术。音乐能够使人类情感产生共鸣,伴随人类起源而起源,它们不是人类身外之物,也不是人类最初的物质生产,而是一开始就是一种富有情感的感于
新时代背景下高等院校《音乐赏析》课程设置的功能性探讨
【摘要】音乐作为反映现实生活的艺术,以流动的声音表现人们的思想感情,以其特有的形式影响着全社会的艺术。高等院校《音乐赏析》课程的设置,是新时代高等院校大学生认识世界、树立人生观、提高审美情趣的重要手段
高职音乐赏析课中融入中国传统文化的探索与实践
李姝高职音乐赏析课作为高职院校的公共基础课,是学生提高人文素养的重要课程阵地。中国传统音乐历史悠久,丰富多彩并极具特色,是我国传统文化中的一块瑰宝。如何在高职音乐赏析课程中融入中国传统文化,让中国优秀
论高校音乐赏析课教学中审美情感的培养
周力(湖南理工学院东院,湖南岳阳414000)论高校音乐赏析课教学中审美情感的培养周力(湖南理工学院东院,湖南岳阳414000)【摘要】随着我国素质教育的普及,艺术教育在普通高校中的地位和作用已得到相
论高中音乐赏析课中钢琴音乐的运用
谢娟(中国人民大学,北京100872)论高中音乐赏析课中钢琴音乐的运用谢娟(中国人民大学,北京100872)随着新一轮课程标准改革的实行,素质教育的重要性越发受到社会各界重视。音乐教育作为兼具知识性与