郭 睿
（广西艺术学院，广西 南宁 530000）
本文主要通过倡议演奏者要积极克服和勇于解决各种矛盾；要培养自己多听音乐、多看书来进行音乐积累；要不断行之有效地进行专业技能的训练；加强舞台实践；提高综合修养五个方面进行表演能力的训练，来提升自己的专业水平。
塑造人格；音乐积累；专业技能；舞台实践
音乐的表演是指音乐的舞台实践，包括声乐表演和器乐表演。音乐表演者要完成的是把谱面的标记化为个人的内心听觉，又把个人内心听觉化成为实际音响的两重任务。音乐表演是赋予作品生命力的二度创造艺术。它不仅要求演奏者忠实于原作，而且希望演奏者通过创造性演奏对原作品进行补充。若要成为一名优秀的演奏者，需要通过不断探索音乐作品的风格特征、情感表现及内容表现，使自己的演奏效果达到或者超越作曲家的预想，从而使音乐作品重新焕发出新的生命力。
音乐表演是表演者需要进行多方研究和表现的重大工程，它里面涉及到人格的塑造、音乐的积累、个人表演能力和综合素养等等，它需要表演者不断开发自身的各方面潜力，将自己的长处表现出来。
一、人格的塑造
音乐表演集人类的社会、文化以及时代表现特征于一体，它通过不同的角度来反映生活，所以，若想立足于艺术，就需要健康和稳定的文化心态，只有这样，才能真实地反映现实生活中人们的思想感情，才能完全把作品的真实意图表现出来，甚至对作品进行行之有效的二度创造。虽然有很多演奏者的个性心理是充满各种矛盾的，比如：主客观的矛盾，音乐审美和功利心的矛盾，保守与叛逆的矛盾，这些矛盾的存在其实并不是件坏事，它们也许会成为演奏者个性心理发展的动力。
二、音乐的积累
音乐表演者要加强音乐积累，勤于思考。他们对某一作品的认识大多数是以感性体验开始。他们通过视谱，掌握乐曲的旋律、节奏、和声、音乐表情记号，或者通过聆听音乐、欣赏演奏家弹奏视频来了解乐曲的演奏风格、调式、调性、旋律特点、音乐结构等。厦门大学艺术学院陈舒华教授说：在一些大型的比赛中，我们中国的学生技巧都很娴熟，练习曲、乐曲也弹得很好，但是在弹奏奏鸣曲时风格掌握不大好，他建议演奏者要多听音乐、要拿着乐谱来听，要知道怎样让记号转为声音、还要知道乐曲本来的样子。所以，音乐表演者要培养自己多听音乐、多看书。只有不断通过积累，才能使自己的演奏水平达到一个新的高度。
三、表演技能的提高
音乐表演者是用自己的艺术表演手段与观众进行互动和交流，因此，表演者需要拥有过硬的专业表演技术。只有胆大心细又技术过硬，才能充分展示自己的才能。不过，并不是每一个表演者都具有全能而又天衣无缝的技能手段，而且表演艺术的各种因素（器乐在音色和力度上的可能性、演奏和演唱的手法、速度感和力度变化感等等）随着时间的流逝、岁月的变化，都会产生一些变化。比如：在演奏巴洛克时期作曲家巴赫的作品时，像二百多年前那样的演奏，是不现实的。我们只有充分了解作曲家真实意图和创作背景、风格特征的前提下，将作品展示出来。本人于今年五月份有幸得到柏林汉斯·埃斯勒国立音乐学院钢琴教授奥利弗·波尔的指导，他对本人弹奏巴赫平均律BWV861也很是赞赏，给予我充分的肯定。用他的话语来讲，就是要有自己的想法，能弹出巴赫作品表现的一种可能，不一定是一种非常严谨、非常具有节奏性的。而是有另外一种可能性，有自己的一种个人倾向和选择，有自己想像力的因素。所以我们要用心、用自己的理解来弹奏作品，只有这样才能更好地演绎作品。
四、舞台实践的加强
音乐表演是表演者展示自身专业技能的重要过程，有的表演者虽然有着高超的技巧，但并不意味着他们可以随时很好地进行表演。因为表演者走上舞台，在面对观众的时候，他们的心理、思维以及技能的发挥是一个非常复杂的过程。如果演奏者缺少舞台经验，即使准备得非常充分，一旦上台，效果将大打折扣。所以，缺少舞台经验的表演者，要能经常抓住机会，让更多人看自己的表演，比如：可以邀请认识或不认识的朋友，让他们抽出几分钟的时间，听听自己的演奏，并能提出宝贵的意见。同时，演奏者平时也要多进行音乐作品结构的研究，还要分手慢练等等，只有这样，表演者一上台，才能较快适应舞台，将自己最优秀的一面展示出来。
五、提高综合修养
音乐表演是表演者综合修养的体现。有时，我们看到某位表演者，虽然有着很好的技巧，但是在演奏某一作品时，却效果不好，表现出对该作品的理解偏差。其实，作曲家的每一部作品都有其创作意图和艺术特点，表演者要想演奏好它们，就要尽一切可能，不断丰富自己的综合修养。表演者要多了解作曲家写作时的历史背景，感情状况，以及社会现实对他的性格的影响。比如：我们在演奏贝多芬的音乐作品时，要认真研究他的精神发展进程，研究他在创作某一作品时的精神状态。比如他的作品《第三交响曲》，于1804年创作完成，正当他准备献给拿破仑时，听到拿破仑称帝的消息，他很生气，又很失望，撕碎了献词。所以，演奏者在演奏他的作品《第三交响曲》时，了解贝多芬对法国革命和拿破仑的态度，以及当时他在精神上的情绪气氛，是非常必要的。
六、结语
总之，音乐表演者只有经过长期的，不辞辛苦地进行多方面的训练，才能使自己的表演能力不断提高，让自己的艺术道路越走越宽广。■
［1］ 张前.音乐表演艺术论稿.中央民族大学出版社，2004，11.
［2］ 程正民.艺术家个性心理和发展.北京大学出版社，2012，6.
［3］ ［苏］京兹布尔格，［苏］索洛甫磋夫，中央音乐学院编译室.论音乐表演艺术，音乐出版社，1959，10.