谁都知道，练琴是练技巧、练脑子，而不是练时间。可偏偏很多家长会问，像我们这样孩子的程度，该练多少时间呢？
这个问题当然是无法回答的。像有些家长硬逼孩子更多时间练琴，没有效率又有什么作用呢？
首先，家长应该明确，这首曲子的技巧课题是什么，在哪些地方会遇到问题；
其次，记住教师讲解的练习方法。
一般练琴，先练基本功，然后是练习曲，接着是复调乐曲，最后练习乐曲。初学阶段老师未必同时布置这三类不同性质的乐曲，但正规的教学迟早要沿着这三条线索发展的。
根据儿童注意力时间较短的特点，也可把这次序改变，先练他不喜欢的，或是难度较大的，最后在练容易的获他乐于弹的练习。