胎教音乐有哪些？什么是“莫扎特效应”上世纪90年代初，美国科学家称莫扎特的音乐可以作为胎教音乐，提高孩子智商，即所谓的“莫扎特效应”，但这种笼统的论断经常会被误解，认为孕期听莫扎特音乐就能产生“莫扎特效应”，就能提升胎宝宝的智力。就此，
钢琴音乐作品发展的历史轨迹在浩如烟海的音乐作品中，钢琴音乐艺术的佳作占据了音乐艺术宝库相当大的空间，钢琴音乐艺术的发展贯穿整个近代音乐艺术发展的历史，近代钢琴音乐史从时间到内容主要从以下几方面划分： &n
学会一首曲子的最低标准真正算学会一首钢琴曲并不简单，绝不是磕磕巴巴大体上能弹出个旋律来就行，你一定要带着思考的去练习才会有成效，真正学会，至少你应该达到以下几点：音符要正确这是最最基本的了，如果这一点都达不到，曲子的完整性
古典音乐比赛“视觉效果定胜负”研究显示，一个音乐人登台表演时传递出的“视觉信息”远比琴声乐色更重要。一项最新研究显示，要想在古典音乐演奏大赛中脱颖而出，仅靠琴艺和音乐功底是远远不够的。研究发现，一个艺术家的舞台形象——“肢体语言”
孩子为什么上台演奏效果不佳许多演奏者在台下练习时感觉还不错，但一上台演奏就大打折扣，效果大不如平时的练习，有时甚至会中断演奏。以下几点是造成演奏效果不佳的主要原因。 上台紧张上台紧张会带来多种表现，如心跳加快、全身紧绷、呼吸不
不得不收藏的比赛、考级、演出法宝器乐演奏在演出、考试，甚至上课时经常出现一些发挥失误，究其原因如下： 一、演奏者心理紧张，是造成器乐演奏发挥失误的主要原因。 学生在下面练得很好，一上台，面对千、百双直视的目光，或面对监考老师严肃
一位超级陪练的体会五六） 我的一点体会之终结篇---钢琴好家长我不觉得自己是个好家长。有点爱发脾气。有点偷懒。也不是很聪明。还有点自以为是。只是，写了开头，就要有结尾，两年的反思，更多是写给毛病还不少的自己。你
一位超级陪练的体会四（五）钢琴好老师1，什么样的老师是好老师。钢琴学习无论哪个阶段，要学得好肯定离不开好老师的引导。基础技术阶段尤其如此。可是，对普通的初学琴孩子的家长来说，好老师是个模糊概念吧。由于自身水平的外行，很长
一位超级陪练的体会三（三）节奏。啊，节奏可真是个令人头痛的问题。你不要说你孩子的节奏没有问题。在你对准确的节奏没有充分认识和把握之前，任何人都会有节奏问题。尤其是才学不久的孩子。我们首先要做的，不是最好。而是更好。比去年
一位超级陪练的体会二（2）初级阶段的技术基础。一。手指能力1，独立吗？灵活吗？短附点音符和波音的练习，对加强手指彼此之间的灵活性，不失为一种良方。五根手指中4指独立性最差，支撑力弱，灵活性不够，下键无力。所以对4指的训练