C小调二部赋格教学要点：
1．全曲共分五段（第1-6、7
-10、11-17、18 -22、22 -27小节）
2．主题(T)在主调c小调（左手）与属调g小调（右手），各有三小节完整的乐段。注意装饰音（上波音）上方的符号，这是提示将要出现的那个装饰音在什么位置。
3．间插段。右手第7小节的装饰音是下波音。右手第）o小节的装饰音有两种弹奏方式，练习者可根据自己的实际能力选择其中的一种，。
4．主题以头部的形式(T1)连续5小节在左右手交替出现5次，分别为：bE大调，LE大调，g小调，bB大调和LB大调，并带有转入f小调的间插段。
5．右手在转人f小调的间插部后有一个完整的三小节主题，并带有转人c小调的间插段。同样应注意装饰音（上波音）上方的符号。
6．左手c小调主题再现并结束全曲。
7．练习者要注意：
(1)主题(T)及主题头部(T，)要表达清晰，在不妨碍整体力度结构的情况下要稍加突出。
(2)装饰音多达二十次，虽然乐谱上已作了明确的注释，但在练习时还是希望练习者看清要求。
(3)指法的正确是十分重要的，尤其要注意“挤”指（手指不按照顺序弹奏）的用法，如左手第3小节第十与十一拍之间，第4小节第六与第七拍之间。这样的“挤”指全曲共有二十二处之多，这也是要求练习者看清楚的。