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教学研究
  • 柴科夫斯基《六月—船歌》和声分析柴科夫斯基《六月—船歌》和声分析

    郑海兵(哈尔滨音乐学院,黑龙江哈尔滨150000)柴科夫斯基是十九世纪俄罗斯伟大的作曲家、钢琴家,在作品的创作中,他将俄罗斯民间音乐的素材与“西方”音乐创作技法完美结合,形成了鲜明的特征。本文将从曲式

  • 柴科夫斯基钢琴套曲《四季》之《三月——云雀之歌》的曲式分析柴科夫斯基钢琴套曲《四季》之《三月——云雀之歌》的曲式分析

    程迎接摘要:柴科夫斯基的钢琴套曲《四季》是其钢琴小品创作的典范之作,在其创作生涯和世界音乐史上都有着重要的地位。其中的《三月——云雀之歌》以舞蹈性的旋律描绘出了大自然的风光,其简洁规范的单三部曲式结构

  • 柴可夫斯基钢琴套曲《四季》研究述评柴可夫斯基钢琴套曲《四季》研究述评

    吴金华[内容提要]柴可夫斯基钢琴套曲《四季》自20世纪80年代进入我国钢琴界后一直受到广大钢琴音乐爱好者的热爱,更是得到相关专家学者高度关注,学界对其展开了持续三十余年的研究,先后发表了八十余篇的研究

  • 柴科夫斯基钢琴套曲《四季》曲式结构辨析柴科夫斯基钢琴套曲《四季》曲式结构辨析

    任红军(曲靖师范学院音乐舞蹈学院,云南曲靖655011)相似曲式结构的辨析是音乐作品分析中的重点和难点。依据不同的分类方式和标准,对同一音乐作品的曲式结构可能得出不同的分析结论。因此,在分析时需要准确

  • 刍议柴科夫斯基《六月—船歌》的创作特色及演奏处理刍议柴科夫斯基《六月—船歌》的创作特色及演奏处理

    潘晓玫(安阳学院音乐学院,河南安阳455000)《六月—船歌》富有极其强烈的民族色彩,其曲调甜美,情感细腻。本文通过对该作品的创作及演奏两个方面进行分析,为演奏者正确驾驭该作品提供参考。柴科夫斯基;六

  • 中国风格钢琴作品在高校钢琴教学中的教学模式研究中国风格钢琴作品在高校钢琴教学中的教学模式研究

    吴榆(重庆文理学院音乐学院,重庆402160)在中国的高校中开始进行钢琴的教学,教学模式的改革使得钢琴可以更好的陶冶学生们的情操,让学生可以更好的进行钢琴的学习,把中国风渗透到钢琴的教学中去,可以让学

  • 柴科夫斯基《四季》钢琴演奏研究柴科夫斯基《四季》钢琴演奏研究

    任红军王亚权(吉林艺术学院,吉林长春130021)《四季》突出的体现了俄罗斯音乐的民族特色,其在创作风格、曲式结构以及演奏技巧等方面都具有一定的借鉴价值。作品诠释了柴科夫斯基的内心独白,本文研究钢琴套

  • 柴科夫斯基《杜姆卡》的民族性特征及演奏分析柴科夫斯基《杜姆卡》的民族性特征及演奏分析

    刘晓雨(山东艺术学院音乐教育学院,山东济南250014)在欧洲音乐文化史上柴科夫斯基是十九世纪浪漫主义时期伟大的作曲家,柴科夫斯基的音乐作品汲取了俄国民间音乐的精华,创作的旋律极富感染力。本文从民族性

  • 柴科夫斯基《四季》之《一月》的作品分析柴科夫斯基《四季》之《一月》的作品分析

    冯旗(西北师范大学音乐学院,甘肃兰州730070)一、创作背景彼得•伊里奇•柴科夫斯基(1840-1893),十九世纪伟大的俄罗斯浪漫乐派作曲家、音乐教育家,也是俄罗斯民族乐派的重要代表人物。他的创作

  • 谈谈柴科夫斯基和他的《天鹅湖》组曲谈谈柴科夫斯基和他的《天鹅湖》组曲

    文|何平和友人不时去二沙岛的广东省星海音乐厅,每每听到柴科夫斯基的音乐,常常能引起我们的讨论。想来借《岭南音乐》的普及音乐角,讲一讲柴科夫斯基以及他的芭蕾舞音乐。人们都知道柴科夫斯基是俄罗斯民族乐派的

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