何谓好?方法规范，发音清晰，音色优美，动作松驰，节奏准确，张驰有度，身心投入，表达得当。在教学中如果顾不上这些，只是把音符弾出起，显然，就是所谓不好。 人的注意力是有限的，特别是儿童，让他注意了细部，讲究质量，他的进度肯定快不了；反之，进度过快，他就不可能注意到细部，学琴粗糙自不待言。
很显然，学得好的孩子，虽然程度并不见得高，但后劲很大，反而走得远；反之，学得不好的孩子，看起来程度高，但由于粗糙，毛病较多，越往后进步越来越困难，即就是勉强通过10级，也就就此打住了，走专业是沒有可能了！ 这也就是我说的学琴一般规律是，前期快后期慢，前期慢后期快。 因此，要想让孩子真正走得远，前期教育中一定要抓好质量，把孩子的根基夯实，努力使孩子学得好，切忌急于求成，拔程度，花大量时间去练习力所难及的考级曲目，最终却误了孩子！
心弦认为回课质量高，能一遍通过！综合素质高，对音乐的热爱与日倶增，虽程度不高，但学得好，学得精才是最重要的。 讲究学得好，应该是拟成才琴童的老师和家长在早期教育中所追求的！
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