乐感和意境
学习是发现事物的规律，而音乐学习就是把色彩，情感和心还给孩子。我每天都期待听到更多有灵感的演奏，但是学生如果不去理解学习的过程，灵感永远无法产生。思考有很大一部分源自想象力，对于善于思考之人来说，每件事情都是不一样的；对于不善于思考之人来说，每件事情都是一样的。这就解释了为什么没有乐感的演奏听上去‘什么都是一样的’。
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