很多孩子弹琴时都会出现许多不同的问题，如错音、没有弹出标记中正确的演奏方式！这都与读谱方式有很大关系。读谱能力强，可以大大缩短熟悉乐谱的过程，及早地将精力用到乐曲的技术、艺术问题方面去，从而加快学习的

首先不完整的演奏，通常是指演奏中出错、停下来等现象。这样，就是乐曲处理的在精细，也不能被别人所承认。仔细想想，这未尝不是一种遗憾呢？　　一般造成不完整演奏的原因有以下几种，找找看，是不是你的问题呢？　

作为一名学习钢琴的学习者来说，我们一定要清楚，我们不只是在学习钢琴的技术，学习好技术，我们只是做到了“会弹钢琴”，而更多的是需要老师教你如何灵活运用技巧，这样才能做到“弹好钢琴”！所以技术与技巧就是两

 1.练琴随意，没有计划　　家长一般看见孩子在看电视，玩电脑，就催促孩子练琴。孩子勉强坐在琴凳上，心里还是想着玩的内容，不能保证练琴的质量。久而久之，孩子就会开始厌烦练琴。一旦家长不敦促，孩

1.钢琴踏板(Pedal)：是指钢琴下面用足踩的踏板而言。它是钢琴中除键盘外最重要的配件。1711年意大利乐器制造家克理斯多佛利(BartolommeoCristofori)在改造钢琴时发明的。主要分

音乐是人类表达情感的一种方式，也是人类的另一种“语言”，它能沟通人与人之间的感情，使人们学会从另一个渠道来理解世界，美好的音乐不仅给人生带来极大乐趣，使人愉快健康，还能陶冶人的情操，因此，人类对于音乐

7.要正确对待钢琴学习中的“高原现象”  在钢琴技能形成的过程中，练习到了中、晚期，往往会出现进步暂时停顿的现象。它表现为练习曲线保持在一定水平而不上升，有时甚至还会略有下降。这种

6.钢琴学习要充分利用反馈调节  反馈就是练习者对自己动作结果的知悉。知悉之后，正确的继续，错误的纠正。显而易见，学生的钢琴技能只有在反馈信息的调节下才能进步。 &nbs

5.钢琴学习要合理安排练习时间  （1）分散练习和集中练习。一般地说，练习的效果与所花费的练习时间多少是成正比的，即练习的时间越多，钢琴技能的掌握也就越好。但是，假若钢琴学习时间安

4.钢琴学习要科学地选择练习方式  （1）慢速练习与快速练习。练习不同于演奏。练习的目的是要寻找所需要的指触和声音，克服技术困难，培养良好的弹奏习惯，所以，必须慢速进行。慢速练习是