网上、群里，很多家长在维权、投诉
据了解，柚子练琴成立于2016年7月，定位于真人1对1在线练琴，与VIP陪练模式类似，其 在2016年7月获得第一视频投资的种子轮融资。
但还是倒 了！
家长确实需要陪练来解决其因缺乏专业知识而无法有效陪练的问题。VIP 陪练、快陪练、柚子陪练、小叶子陪练 ......众多的陪练平台风生水起，也一定程度上说明了这一点。
但是，乐器学习陪练，其实质，并不是一个独立的需求。陪练的目的是为了更好地完成主课的任务。那么，陪练这个行为，能够脱离主课来独立进行么？或者说，主课老师不参与的陪练，是可以持久地解决练琴质量问题么？？这是一个值得深思的问题！
之前我就讨论过相关话题《你的陪练方式选对了吗？ 》提到这些陪练软件的致命缺点：
一、依靠软件练习而让孩子丧失主动练琴的能力和习惯。人最怕思维懒惰，如果永远依赖别人就错，自己不去思考音乐风格、音色、触键、节奏等，怎麽能弹出美妙的音乐。
二、更可怕的是很多陪练软件用的音乐是Midi 音乐，节奏音色完全是机械生硬的，而音乐的节奏是有弹性的、有生命的。所以孩子用的越久对孩子伤害就越大。
三、真人在线陪练，如何判断对方资质水平，如何知道对方是专心陪练还是边“打麻将”边“陪练”。而且钢琴教学需要现场情绪的带动，现场感受触键的强弱、用力的方式、踏板的使用等，通过屏幕是永远达不到的。
之前抖音很火的视频：一边陪练上课一边打麻将！
四、伴奏型的软件，最大弊端就是伴奏的声音掩盖了孩子弹奏的声音，自己根本听不出来，这是最最致命的。
都说急病乱投医，而这些陪练软件在我看，谋财不害命，害的是无法感受真正的音乐，毁的是主动的学习习惯，花了那么多精力，最后这些苦果，都得孩子自身承担！
从与大量老师与机构接触来看，大部分主课老师，都对现有的第三方陪练持反对态度，反馈说效果有限，还存在学生被陪练老师带偏的情况。任何一个商业，要想健康地发展，其依赖的需求，一定要是健康的、合理的、持续的。
试课、送课、优惠买 200 节课，这些营销手段，只会带来一时的繁荣景象，难以持续地维持商业的健康发展。