《女儿的10位钢琴老师》八评
发表时间:2025/01/11 11:41:04 浏览次数:403
要是现在,我马上就能编出一套瞎话来,起码再争取一下。可那时和老师打交道我是一点没经验。后一个老师还没确定,怎么能和前一个老师先说转学的事情呢?!女儿仍在兴致饽饽地弹着,我的眼泪都快急出来了,看着郭叔,希望他能帮我再说说情。可他毕竟是一个有身份的外科主任,所以每一句话都很有分寸。于老师明白我的心事,赶紧说:“等孩子大一大,现在这个老师没教偏,你就放心和她学吧,平时我可以帮孩子看看,只要不学偏就好。”
回家的路上我心情很沉重,真希望郭叔能帮我再争取一下,我当时就是觉得于老师她德高望重,能攀上她女儿就会前途光明。
女儿学琴的事儿不知不觉地在我心里变得越来越重…….
晚上接到了郭叔的电话,他说于老师的儿子同意教女儿,他还说慢慢来,先和儿子学,找机会再和妈妈学。我同意了。我单纯地想法是,和于老师攀上了一层关系,就一定还有希望。
男孩也只有二十四、五岁,很腼腆,不善交谈。第一堂课是约我们去的音乐学院附中的琴房。这也是女耳第一次去琴房上课。显得比较拘谨,加上是一个不善言谈的小伙,看得出她有些不太自然,不见往常小嘴巴巴的模样了。可坐上琴凳,一上手,就进入状态。从学琴的第一天起,练琴是每天必须做的功课,雷打不动,我说这个雷打不动包括节假日和女儿有病发烧(现在想起我对女儿在弹琴方面已经没有一点人情味而言)。我全程陪伴她练习,每天至少一个半小时,我们全部的动力就是希望在回课的时侯听到老师的表扬。尤其换新老师后的第一堂课,为了给老师一个好印象,更为了不让我们退课。我和女儿为这堂课更是做了精心的准备。
女儿弹得格外投入,可老师却面无表情,这种没有互动的教学场面我以前没有见过,让我心里很着急。女儿属于课上活泼,回应快的那一类型,脑子快,手也快,当老师指出问题的话音还没有落地,她的手就急着上琴,急着想改正过来,以致于后来的很多老师都曾批评过她:你能不能让我把话说完?
评:这些都是细节,体现了孩子的上进心,很多孩子教都教不会。这的确也不是教出来的。天性使然。不过这种品质确是学习最重要的。