儿童钢琴启蒙教学之弹奏姿势儿童钢琴启蒙的第一步首先要让孩子学会坐的姿势。演奏者坐的位置要对准钢琴正中（钢琴钥匙眼或d’与e’键缝），座位高低以小臂与键盘同一水平，座位前后以肘弯略大于直角为宜。双脚置于踏板前，脚下垫物以膝弯不小
钢琴学没学好看这些！一、独立识谱能力正规的教学方法在入门时期就要注重培养学生的独立识谱能力，教材在进行中每条都要示范、讲解。当学生顺利进步时，留一部分作为“自练”，即教师不作任何讲解，也没音响效果，学生可自己找难点，标指
关于音乐的句型1、呈示性句型。无论作曲家表示怎样的乐思，为了使听众在它初次出现时就记住它，留下深刻印象，这时的音乐情绪总是鲜明的，结构也是完整的。展开过程中有时会出现的新素材也用呈示性的句型。此外，再现的时候也会用
幼儿钢琴启蒙教学注意事项幼儿的心理特点就是好奇心旺盛，注意力集中时间短。因此在幼儿钢琴启蒙的课程中也应该要避免以下几个问题，以免打消幼儿对于钢琴的兴趣甚至是产生厌烦。（1）须避免只讲不练：对于学琴过程中出现的问题和错误，教师
对学习钢琴的重新认识1、弹奏时间因人而异，做到“虽少不停”。因为功课作业增多，不能有以往那么多的时间和精力为练习，此时，在练习时间上可以根据自己的学习情况适当地调整安排。但是无论如何调整，钢琴弹奏的时间都要保证，不能一下
不同类型的钢琴教学特点不同年龄阶段的学习钢琴的差异性也很大，这篇文章就来帮助教师因材施教的对待各程度的学生如何上好一节钢琴课。1、心理发展：学习钢琴的最佳年龄是4周岁开始，处于一个身心智力等飞速发展的时期，所以这一阶段是一
乐器演奏应有的8种气质1、演奏音乐有心知而手到者，有心知而手不到者，有不知而手到者，亦有心不知而手不到者。其一为全才，其二为偏才，其三为庸才，其末为不才，即无趣乏味者也。故自幼须学乐，以活心性，达事理，通人际。世称童子功是
学习古典音乐对孩子的好处1、古典音乐可以培养儿童的高贵的气质。古典音乐是美的艺术，是对自然、宇宙、生命美的赞叹，是人类心灵深处智慧和人格的流露，它蕴含着人性的柔美和天地的壮阔，喜欢古典音乐就是崇尚智慧的卓越和人格的高尚。2、
钢琴的兴趣学习不是重点？如今有些家长羡慕国外的教育方式，喜欢多采用鼓励，朝着孩子的兴趣爱好发展，因材施教的教育方式。但是，兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面都有兴趣，但是并
初学钢琴千万别让孩子走弯路！现今社会家庭条件好了，很多家长总想着让孩子学点音乐方面的东西(声乐/舞动/器乐)作为特长或作为一门技能去发展。钢琴是一个非常不错的选择。由于心切，往往一上来就直接进行具体专业科