学钢琴，节拍器什么时候用？怎么用才正确？学钢琴必备的神器-节拍器，节拍器是什么呢？节拍器什么时候用？怎么用才正确？一、什么是节拍器节拍器（Metronome），又叫拍子机，是一种能规律发出声音或视觉效果来显示节拍的器材，通常用来提供一个稳定
钢琴杂音的辨别和处理方法钢琴在使用中有时会出现各种各样的杂音，是使用者感到非常头痛的问题，准确有效地判断和处理这些问题是一名调律师必需的技能之一，钢琴使用者也应具备一些基本的判断和处理技能。对于钢琴出现的杂音可用排除判断法确
一节难忘的音乐课白浩丞从上学开始到现在，我上过的课已经不计其数，有紧张的，有轻松的，有快乐的，可是，在我记忆中最难忘的要数那一节音乐课了。那是在上三年级的时候，开学没多久，同学们都在议论纷纷，说我们新学期换音乐老师了
我心中的好声音韩秣幽幽云影，皎洁月色，婉转筝鸣，沁入心中。—题记月光透过玻璃窗倾泻到窗台，在琴弦上洒下淡淡的光影。弯弯的月亮披着一层薄纱，若隐若现地穿梭在云层。我坐在古筝前，抚弄着，感受着，陶醉著……已数不清多少个
记忆中飞舞的白羽毛郭晨婧妈妈说，我是乘着白色的羽毛来到她身边的。我一直不懂她说这句话的意思。直到我想起4岁时的春节，全家人在看《阿甘正传》，结尾时，一羽洁白的羽毛在大屏幕上飞舞，伴随着轻吟如诉的钢琴声，仿佛從影片中的蓝
钢琴课素描余岳自从妈妈给姐姐和我先后报名学钢琴课后，家里就常常响起琴声。如果响起的是悠扬的琴声，那都不是我弹的，是姐姐弹的。有姐姐做对比，所以妈妈总说我学得不认真，有充足的时间都不练钢琴。每次听到这些话，我只能
扬琴，我的好朋友褚子萱从一年级开始，在我伤心时，在我开心时，有一位好朋友，一直默默地陪伴着我，它就是我心爱的扬琴。记得上一年级的一个周末，妈妈带我去少年宫。刚上楼，就被一阵悦耳动听的琴声所吸引，我跟着声音寻过去，一位
孩子学音乐，家长思考什么吴骏+柴林广阔心胸和洞见带来明智和具有韧性的行动，肤浅狭隘的想法带来愚蠢和短期的行为。家长需要思考音乐是什么和为什么，在此基础上提升和保护孩子的学习动机，和孩子一起成为终生的音乐爱好者。多角度提问，有
孩子该“玩音乐”还是“被音乐玩”吴跃华玩，是儿童的天性，所以，大家于光远说“人之初，性本玩”。艺术教育家丰子恺对此还有一段精彩的形象描写：“当热衷于一种游戏时，吃饭要叫上五六遍才来，吃了两三口就跑，游戏中不得已要小便，常常出去先放了
快乐学琴，家长是关键吴骏 柴林就像每支玫瑰都有刺儿，快乐不能脱离痛苦而单独存在。少儿学琴也是如此，做到原先做不到的事情获得成就感，超越自我，是快乐的。家长和孩子一起挑战新事物，也能得到成就和满足。但这些快乐只能扎根在有纪