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《女儿的10位钢琴老师》五评

发表时间:2025/04/20 07:24:38  浏览次数:456  
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《女儿的10位钢琴老师》五评


  我想起来了,老师姓郝。
  学琴的最初阶段,对女儿来说很顺利。好多孩子在十六分音符跑动的地方都遇到了难以逾越的困难,可她不知不觉就度过了。只是有一首“苗族长鼓舞”(高师教程一册里的曲子)却女儿给难倒了。记得那是一首由民歌改编,左手用和弦伴奏的钢琴曲。孩子识谱的时候就感到很困难,两手和弹对也对不上,我一着急就跟女儿发脾气,孩子本来就胆小,吓得直哭,可一边哭还一边弹。


评:家长太急躁了。孩子有困难要帮助。十六分音符的困难早在前面的教学中就埋下了,而不是到了这个进度。老师在前面的教学中就要为手指的跑动能力做好必要的铺垫。识谱从来都不应是学习钢琴的难点,成为难点就说明教学中的读谱环节或方法有问题。两个手合弹对不上问题还是出在单手不到位。两个手拆开来练习,熟练了再练习双手配合。很简单的道理,可是很多学生就是不肯分手练习。拼命练双手,效率极低,吃力不讨好。


 

  平常的作业一周都完成得很好,可这个曲子一个月也没弹完。于是我开始怀疑年轻老师经验不足,给孩子选曲并不适合孩子的程度。恰恰在这个时候,我妹夫说起,他爸爸一个老朋友的妻子是音乐学院钢琴系的教授。我将女儿从前的两个老师,郝老师和高老师作了比较,觉得老教师还是更有经验一些。于是就决定换老师了。


评:老师的课上应该给学生学习方法的指导。


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