《女儿的10位钢琴老师》三评
《女儿的10位钢琴老师》三评
正式上课的时候，女儿机敏的反映和识谱能力让老师赞不绝口，尤其课堂上孩子的兴奋劲儿，也很讨老师的喜欢，老师让她的孙子和儿媳妇过来看女儿弹琴，边看边对她的孙子说：“小妹妹就很松，拍子也很准，她小手比你小多了，但音却很实。”又对她儿媳妇说：“人家妈妈很上心，天天陪练不说，自己还买了很多参考书，你看，这才上了几次课，进步多快呀！”
女儿一听这些就更飘了，小身板挺得笔直，开始摇头晃脑起来，嘴里边大声数着拍子：“多一二，发一二。。。。。。”。
女儿学琴的初始阶段应该说很顺利。我的“启蒙教学”遭到了沉重的打击，自尊心受到严重伤害。因为有很长一段时间，只要老师批评她，她都会说：“是妈妈教的”。即便这样，女儿的进步给了我很大的精神安慰。
和第一位老师学了大概三个多月。由于老师身体不太好，有时上课时间不固定，加上学费也很高，记得当时是40元/课时，我便蒙生出开始为女儿寻找新老师的想法来了…….
弹钢琴太特殊了，需要规范、细致、一板一眼的学和教；弹钢琴要求很多，成年人都很难做到，启蒙老师很关键，陪练的妈妈更重要；弹钢琴的孩子很少有没走过弯路的......这些都是第一位老师给我的教诲。
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