转载一篇家长文章《女儿的10位钢琴老师》——连载评论
发表时间:2025/01/11 11:36:27 浏览次数:436
女儿的10位钢琴老师(一)
琴声陪女儿走过了童年。她撒下多少汗水,留过多少眼泪,只有我这个当妈的最清楚…..
如今女儿长大了,她喜欢音乐,甚至希望终生以音乐为伴。再过几个月,她将去沈阳音乐学院附属音乐学校读高中了,这是她自己选择的一条人生之路……
不论她还能走多远,不论她将面临怎样的困难,我都会一如既往,与她携手并肩。我坚信,女儿的执着和母爱的力量一定会让她早日扬起风帆。
.许久了,一个挥直不去的念头一直在我脑海里回荡。我想用我贫乏的大脑和笨拙的双手,为女儿写下一段真实的成长历程,作为精神财富,永远激励她。..
女儿在十一年的求学路上一共拜了十位钢琴老师,就先以这十位老师为主线,写下我们和老师相处过程中的点点滴滴,记下每一位老师给女儿带来的最大收获。
女儿第一位钢琴老师姓高,叫高何茹,她是一位音乐学院的退休女老师,也是女儿外婆的一位朋友引见我们认识的。虽说是第一次拜的老师,但她还不能算做女儿的启蒙老师。真正的启蒙老师严格点说应该是女儿的母亲,我老人家,哈哈!
在女儿学刚琴之前,我连滚代爬地算是把拜厄弹完了,是一个中学的音乐老师教我的,那个老师的爱人是女儿外婆的同志。那时竟觉得自己很了不起,竟斗胆自告奋勇当上女儿的启蒙老师来了!按照老师教我的”原理”,我生搬硬套地教起她来。女儿从小就听话,你让她干啥她就干啥,而且干啥象啥。每天我先坐在琴凳上,她一听我喊:“翩儿,咱们开始弹琴了,”就赶紧放下手里的”活计”,拧得拧得,乐呵呵就过来了。因为人还太小,够不着琴凳,所以每次她都将她那胖乎乎的小屁蛋往上一翘,其实那是在给我信号----妈妈抱!!!
后来才知道,学弹琴应该多么规范和循规蹈矩。可那时我不管,就是心里着急,恨不得女儿马上就能弹出“蓝色多脑河”的主旋律来。老师教我时,一个“多”起码得弹两礼拜,我性急呀,一个星期就让女儿弹出:多,来,咪,发,索。二个月后到老师家上第一节课时,女儿有板有眼地给老师表演起“蓝色多脑河”来。本指望老师夸咱两句,可老师却说:“哪个老师把你教成这样,五个手指都翘着弹?”女儿小时候嘴特快,我还没来得及给她使眼色,女儿抢着答:“妈妈教的,她比我还翘呢!”
评:初学时的手形很多人都要求是“握球”“握鸡蛋”状,这是一个普遍的误区。钢琴演奏关键是手臂重量到指尖的传递,手指是“拱形”的弯曲,不是“内握”的弯曲。两者力的方向不一样。初学时音一个一个弹,不用的手指应该与下键的手指明确分开,这样才符合掌部的小肌肉群的自然状态。不用的手指可以而且应该离键,但必须是放松的,这样才可以把掌部的小肌肉全部集中到下键的那个手指。“手指翘不翘”根本就不是问题。