正确的弹奏方法可归纳成简单的一句话：总体的、持续的放松与局部的、暂时的紧张（指用力）相结合的方法，这是既先进又科学的弹奏方法。
总体的、持续的放松指的是：在弹奏的整个过程中，手、臂、肩、背直至整个上身，始终保持放松、自然。
局部的、暂时的紧张指的是：正在触键的手指尖关节才需要用力，而其它手指和臂、肩、背等仍要持续地放松。当这个手指弹奏完毕时也要立即放松，轮到另一个手指弹奏时，另－个手指的指尖关节在触键的瞬间再用力。
这种先进的、科学的弹奏方法，要应用在一切培训和演奏的过程中。
弹奏法（断奏、连奏、跳奏等）是弹奏技术（音阶、琶音、和弦等）的基矗只有很好地全面掌握弹奏法，弹奏技术才能提高，弹奏的琴声才优美动听，给人以艺术的感染力，错误的弹奏方法将使人误入歧途，所以，从开始学琴就必须十 分重视弹奏方法，进行严格的训练，才能取得良好的学习效果。
科学的强奏方法，是近百年来通过一代又一代的钢琴家不断地探索、改进、逐步形成的。提高钢琴的教学水平，关键是教师。
首先，教师必须认识掌握正确弹奏法的重要性，只有基础打好了，楼房才能坚固，建筑在沙漠上的楼房，很快就会歪倒。其次，教师要不断更新自己的知识，要练琴、听课，要对学生负责，要对音乐教育事业负责，只有当教师首先掌握了正确的弹奏法，学生才会有长进。
考级活动这一新生事物，得到了社会的肯定和赞扬。钢琴教师努力提高自己的教学水平，使自己的教学规范化，就是对考级的支持，就是对普及钢琴教育作出了贡献。