有效地把握“练习”与“反馈”使获得演奏技能的保证1、把握练习曲线，克服练习种急躁的情绪练习是刺激与反应的重复，我们常发现练习一首乐曲时开始的感觉很好，可是越练越没感觉，有时简直怀疑自己越弹越退步。这是一种正常现象。我们从练习曲线可以知道它是正常的。
正确地掌握教师有效的指导与示范时获得演奏技能的重要途径新的乐曲经过自修后把作品完整地弹下来后找老师上课，老师会指出各类问题，包括对作品的分析，技巧的掌握等，这是每个钢琴学习者获得钢琴演奏法的重要途径之一，如何获得呢？1、密切注意教师的指导方法一般来说，教
钢琴考级中的技术与音乐问题每年的钢琴考级中，总会有一些考生没有通过及格线。特别是一些高级别的考生。本文作者通过对其中一部分考生的实际观察了解，发现技术与音乐的严重脱节问题是考级失败的重要原因
谈钢琴调律的必要性音乐最基本的构成要素是节奏和旋律。由乐音、节奏、旋律可组成乐曲，可见乐音是音乐语言中最基本的元素。 乐音由发音体有规律的振动产生，具有一定频率。它听起来是一种有着明显的高低之分、和谐悦耳的声音，乐音
钢琴调律的意义钢琴调律工作在音乐学习、音乐创作和音乐实践中起着很重要的作用。经常在音律准确的钢琴上弹奏，才能使人特别是孩子建立起正确的音高概念、逐渐形成良好的音乐听觉；音乐家们在音律准确的钢琴上，才能创作和演奏出
浅谈钢琴演奏之放松技巧一、心理的放松 钢琴艺术经历了300年的历史，人们对钢琴教学的研究也经历了近3个世纪的发展。进入19世纪下半叶，心理学的理论逐渐被应用于音乐研究。“人”作为音乐行为的主体，对其自身心理行为的研究成为
钢琴初级教学中教材的选用与搭配钢琴初级教学中教材的选用与搭配近年来举国上下学习钢琴的热潮经久不衰，市场上各类钢琴教材也是一应俱全，种类繁多，无论是单纯的手指练习曲、复调作品、奏鸣曲，还是中外著名钢琴曲集，都是琳琅满目，令人目不暇
弹琴时心里数着拍子有益在初学阶段，应当时刻用心数拍。在相当长的一段时间里用心数拍子之后，可以过渡到下意识地数拍子，即并没有有意识地数，实际上在数。或者下意识里也没有数，但却能准确感觉到音符的应有长度和律动。这个“相当长”究
幼儿初学琴应注意的问题一般初级的教材中的曲目都很容易弹，而且孩子的模仿能力很强，所以大多小孩子一边上课一边就能够流畅地把乐曲弹出来了。但是一般老师都会只布置几首作业要求学生回家练习，而不会因为学生能够流畅地弹出而布置更多
弹琴学会观摩很重要不少学琴的孩子都存在一个毛病:弹奏出来的音乐听上去冷冰冰的,没有一点韵味.不管弹什么洋的土的,除了旋律不一样,给人的感觉全一样:味同嚼蜡.甚至是音乐学院的专业学生在汇报演出时,偶尔也会由此情况发生.那