孩子钢琴弹奏中手腕和手臂的晃动原因及解决办法钢琴弹奏时，很多孩子会出现手腕及胳膊震动的现象，幼儿时期的弹奏这种现象尤为突出，同样是晃动手腕、胳膊。但是原因却不尽相同。一、生理现象的抖动钢琴不像小提琴，有好几种不同的规格(音程的把位大小)供不同年
钢琴学习中，如何科学的去“提速”一提速概念的明确速度问题是钢琴的其中一个终极问题，我理解的速度体现在几种能力。第一个是头脑思维的信息处理能力，第二个是手指的控制力，第三个是手灵活程度。个人认为后两个可以通过短期的练习，不断的熟悉。第
钢琴练习时间表样本：你会合理的安排练琴时间吗？在学校执教多年，经常会发现这样的现象：有的学生一进琴房会把《哈农》中的手指练习和音阶练上近两个小时，而练习曲和乐曲的练习时间却不到一小时。有的学生则正好相反，一进琴房会盯着一两首曲子拼命练习，音阶和手
钢琴比赛和考级中，要防止琴童“走火入魔”每年钢琴考级前夕或者平时学琴中，一些“有速度追求”的孩子经常会“手指打滑”、“每个音符之间声音不平均”、“琴童会感觉到手指不听自己的控制了”等等现象，这些往往都是因为“走火入魔”而引起。老师在平时上课
孩子钢琴入门采用断奏还是连奏初学钢琴到底采用连奏还是断奏说法不一。 断奏能让从来没有学过琴的孩子找到手指触键的感觉，这种“抬起——落下”的简单动作的好处是较容易体会放松的感觉，手型较
钢琴1-8级的基本技术要求和课程安排1一级教学要求学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。达到手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。课程内容基本练习一升一降内大调和小调的音阶
钢琴演奏中：“弱奏”要领强弱的控制技术，是钢琴演奏中最重要、也是最难掌握的技术之一。一、每日的音阶练习用不同的力度和速度练习，不要只用快、响来要求。力度的幅度可以逐渐扩大，强到多强？弱到多弱？可以最大限度地训练重量弹奏法。比
巧妙训练手指支撑！让你弹琴音色优美!手指的支撑能力不强，对于演奏的音色，演奏的速度的提升都会造成障碍。那么如何训练手指的支持能力成为初学钢琴必须要掌握的技法之一。如何训练手指的支撑就训练程序而言：把任何一个手指，最好从三指开始。一个一个
程度不同！该如何选弹车尔尼【车尔尼简介】 奥地利钢琴家、作曲家和音乐教育家，他出生于维也纳，是19世纪上半叶维也纳钢琴学派的创始人。 车尔尼练习曲
如何提升演奏水平？一定要弹练习曲吗很多人都将练习曲看作“处方药”，什么方面不好，练一练某个练习曲就会好了。练习曲真的能“对症下药”吗？哪会有这种事。练习曲起到什么作用呢？无非是加大练习的量罢了。“XX弹不好，回去练练某条练习曲”和“X