视唱练耳教学在学前教育专业中的重要性研究胡勍（长沙师范学院，湖南长沙410012）视唱练耳课程是学前教育专业音乐教育的重要内容。视唱练耳课程一方面可以培养学生音乐表现能力，开发学生的想象力，帮助我们理解其他课程，作为一个具有突破性的基础课程
新媒体背景下的高校音乐教学改革探讨任淑婧（河套学院艺术系，内蒙古巴彦淖尔015000）随着素质教育的不断深入与普及，高校越来越重视音乐教学。因为，音乐不仅能够向学生传播各种音乐知识，提高学生的整体音乐水平和音乐鉴赏能力，而且陶冶了学生
浅谈歌曲创作者应具备的基本条件田鑫（重庆邮电大学传媒艺术学院，重庆400065）近日我参加了由国家艺术基金在中国音乐学院举办的“西部少数民族歌曲创作人才培训班”，培训单位邀请了国内多位著名作曲家开设歌曲创作讲座，其中有多位作曲家谈
论我国敦煌舞的来源及发展脉络易婷（韶关学院韶州师范分院，广东韶关512000）敦煌舞是我国特有的舞蹈体系，别具风格。敦煌壁画中飘逸唯美的“飞天”造型、端庄慈悲的菩萨、刚健有力的金刚以及各种菩萨乐伎、舞伎等等构成了一幅幅灵动的场景
刍议小提琴演奏技巧与艺术的关系奚临临（西北师范大学音乐学院，甘肃兰州730030）技巧是小提琴演奏的手段，而艺术是小提琴演奏追求的目的，正确处理两者之间的关系，是提升小提琴演奏效果的有效方式。本文就从小提琴演奏技巧与艺术关系的探讨
声乐钢琴伴奏的艺术魅力刘琬琬（兰州城市学院音乐学院，甘肃兰州730070）声乐钢琴伴奏具有提示、烘托、增强作品表现力、强化作品情感等多种艺术功能。声乐钢琴伴奏艺术魅力的呈现不仅要求伴奏者和演唱者具有较高的专业知识，还要准确
谈谈歌唱呼吸是歌唱艺术的生命源泉宋婷（太原师范学院，山西晋中030619）“呼吸是歌唱艺术的动力”“谁懂得呼吸谁就会歌唱”歌唱艺术的生命源泉与歌唱呼吸的科学应用紧密相关，歌唱呼吸在艺术表现起着十分重要的作用。歌唱呼吸；歌唱；生命源泉
浅谈舞蹈基训中的钢琴伴奏音乐孙丹红（江南大学人文学院，江苏无锡214122）音乐是舞蹈的主要构成部分，钢琴伴奏是舞蹈训练中必要的存在，音乐可以激发舞蹈学生的热情和感情。在舞蹈教学的基本训练中，钢琴伴奏是少不了的，良好的钢琴伴奏音
浅谈气息的运用和情感的表达对美声演唱技巧的影响路赢（东北大学，辽宁沈阳110000）美声唱法最主要的特点恰到好处的将真假声进行混合，并着重调动所有的共鸣腔体，因此美声的音乐特色十分优美且独特，情感表达和合理的气息的运用在提升演唱技巧的同时也能够让
二胡演奏艺术中的乐感与演奏技巧解析卢璐（天津音乐学院民乐系，天津300171）民族乐器是中国传统音乐的载体。每一种乐器都具有自身显著的优势。较之其它乐器，二胡的独特之处就在于自然，其声音同人声有着一定的相似之处。二胡演奏是否成功，很大